четверг, 19 мая 2022 г.

Дистанційне навчання 3-Д, 3-Е клас

 Дистанційне навчання 3-Д, 3-Е  (20 травня)

Шановні учні! 

Переходимо за посиланням та виконуємо завдання діагностувальної роботи. 

Уважно прочитайте текст та оберіть правильні відповіді після нього. Читайте текст стільки разів, скільки вам потрібно. 

Доступ до тесту відкрито з 9.00 по 19.00.

Будьте уважні! У вас лише 1 спроба проходження та обмеження у часі-40 хв.

Свої результати побачите одразу після проходження тесту. Відповіді надійдуть мені автоматично!

 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3730641

3730641

Дистанційне навчання 20.05 4-Б клас

 Дистанційне навчання 4-Б (20 травня)

Шановні учні! 

Переходимо за посиланням та виконуємо завдання діагностувальної роботи. 

Уважно прочитайте текст та оберіть правильні відповіді після нього. Читайте текст стільки разів, скільки вам потрібно. 

Доступ до тесту відкрито з 9.00 по 19.00.

Будьте уважні! У вас лише 1 спроба проходження та обмеження у часі-40 хв.

Свої результати побачите одразу після проходження тесту. Відповіді надійдуть мені автоматично!

 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7043985

Код доступу 7043985

Дистанційне навчання 2 клас 20.05.2022

 

Дистанційне навчання 2 клас.

 

Clothes. Unit 8c.,p.92-93 

Відкрий підручник на 92 сторінці.

Уважно слухай диктора та повторюй за ним, прочитай нові слова, пропиши їх у зошитку та запам"ятай. Виконай завдання у друкованому зошитку на ст.58

Перевір себе 

понедельник, 7 февраля 2022 г.

PORTFOLIO

 

PORTFOLIO


Вчителя англійської мови

Дідусенко Світлани Анатоліївни

Комунального закладу «Вінницька початкова школа №5»

Загальні відомості про вчителя

Дата народження: 08.04.1983p.

Посада: вчитель англійської мови

Педагогічний стаж: 17 років

My teaching credo is: «A little progress every day adds up to big results».

Методична проблема, над якою я працюю :«Організація інтерактивного навчання на уроках англійської мови».

 Інтерактивне навчання розвиває комунікативні вміння і навички, допомагає встановленню емоційних контактів між учнями, забезпечує виховне завдання, оскільки привчає працювати в команді, прислухатись до думки своїх товаришів. Використання інтерактивних методів навчання, у процесі уроку, як показує практика, знімає нервове навантаження школярів, дає можливість змінювати форми їх діяльності.

Форми та методи роботи на навчальних заняттях:

      Індивідуальна

      Парна

      Групова

      Розповідь

      Бесіда

      Робота з книгою

      Слово-речення

      Скласти слово

      Запитання-відповідь

      Пізнавальні ігри

У своїй роботі я як учитель:

      Створюю проблемні ситуації.

      Стимулюю надання аргументованих відповідей.

      Організовую дискусії.

      Спонукаю висловлювати власну думку.

      Вчу правильно ставити питання та давати відповідь на них.

Була керівником гуртка «Спілкуємось англійською» 

  

Постійно приймаю участь у семінарах та вебінарах та курсах підвищення кваліфікації

 

 

 Професійний зріст: 2000-2005р.р. – навчання у Вінницькому Державному педагогічному університеті ім. М.Коцюбинського, 2008-2010 р.р. – навчання у Вінницькому торговельно-економічному інституті, 2010 2017р. - присвоєння І кваліфікаційної категорії.